误差条形图

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一、问题与数据
某研究者拟比较某班级本次考试中,男生和女生的考试成绩是否有差异,该班级男生和女生各有20名同学。最终研究者收集了学生的性别(gender)和考试成绩(score)信息,部分数据如图1。研究者应该如何展示比较结果呢?
 

图1  部分数据

二、对问题分析
研究者要展示两性别(分类变量)中考试成绩(连续变量)的均值,可以使用误差条形图。
 

误差条形图适用于展示自变量不同分类下,连续或有序分类变量的差异自变量可以是二分类、有序多分类或无序多分类。误差条形图通常用于展示独立样本t检验和单因素方差分析结果。

 
例如,比较不同心血管疾病风险组(有序多分类变量:低、中、高)研究对象的C反应蛋白水平(连续变量)的差异;比较不同性别(二分类变量:男性和女性)毕业生的薪水(连续变量)的差异。
三、SPSS操作
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四、作图结果
图9是最终生成的误差条形图。
 

图9  误差条形图

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