研究者正越来越多地将注意力转移到新疗法和诊断研究的其他益处上，如方便用药、降低成本、减少剂量或降低毒性，同时又不会损失疗效。

上一篇文章介绍了前两个步骤：确定是否需要新的预测模型，确定模型的目的和预期用途。今天我们来讲第3个步骤：评估数据的质量和数量。

很多研究会在基线水平和一个或几个随访时间点对研究指标进行测量（例如随机临床试验的治疗前和治疗后），作者也可以对两组或多组的指标测量值的变化进行分析（例如RCT中的安慰剂组和治疗组）。

研究者想探索是否2个相关（配对）组别间的均数是否存在差异，可以使用配对样本t检验。使用配对样本t检验时，需要考虑4个假设