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“P<0.05”和“疗效肯定”并不是一回事!
临床研究中,发现差异有统计学意义(P<0.05)后,就得出“疗效肯定”的结论是值得商榷的。
#统计分析思路
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分类变量和连续变量的统计图示例
假如一张统计图只需要展示一个变量,比如一组病人的某个体检指标,这属于单个变量的数据。变量又可以分为连续变量和分类变量。对于连续变量来说,统计图可以展示出数据的范围、分布,以及一些统计量,如均数、中位数、样本量等。
#统计操作指导
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带误差线的折线图-SPSS教程
研究者想研究45-65岁健康男性中,静坐时长和血胆固醇水平的关系,故招募100名研究对象询问其每天静坐时长(time),并检测其血液中胆固醇水平(cholesterol),部分数据如图1。研究者该如何绘图展示这两者间的关系呢?
#SPSS
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如何处理数据中的文本-R语言教程
上节课程我们讲了R语言“日期数据和时间数据的转换和整理”,小伙伴们是不是都已经熟练掌握了呢?本节课程我们主要来讲述“数据中的文本”,包括:创建文本数据(创建,判定,大小写转换);整理文本数据(拼接,剪切和替换)。另外还附上了小练习,赶快点击
#R
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