自身前后对照设计用什么方法计算干预效果？

统计中什么情况下回出现P等于0

2*C列联表卡方有一个格子为0，可以用精确卡方检验吗？我有看到：“R×C表中理论数小于5的格子不能超过1/5；不能有小于1的理论数”，这样的话有一个格子为0就不能用卡方检验了吧？

如何调整数据，使分析的结果达到预期

连续性数值例如年龄在分层的时候，怎么确定最好的分层间隔，分层间隔必须是一定的（比如5年为间隔）吗，可以按5年、10年、20年的顺序间隔吗？

老师我想问一下，cox结果里面第一行整体得分的p值为0.51，这个怎么解读，年数原来用计量数据，是否需要换成等级数据

老师我想问一下，cox结果里面第一行整体得分的p值为0.51，这个怎么解读，年数原来用计量数据，是否需要换成等级数据

根据不同处理方法分为七组数据，进行统计分析用什么方法，并且由于来源是人类细胞，所以每组只有三个样本量

单因素方差不齐，welch显著，但时候两两比较不显著怎么办？

因牙周炎导致上颌窦炎症的有5人，因根尖周炎导致的上颌窦炎有6人，因根折导致的上颌窦炎有7人。拔牙后因牙周炎导致的上颌窦炎仍有4人，愈合1人；拔牙后因根尖周炎导致的上颌窦炎仍有2人，愈合4人；拔牙后因根折导致的上颌窦炎仍有1人，愈合6人。请问

儿童不同年龄有不同参考值，可以进行比较吗？比如，我要比较病例组和对照组IgG水平是否有差异，但是各个年龄段的正常值不同（1~2岁：0.31-0.67,3~6岁：0.58-1.00,7~11岁：0.85-1.71,12岁以上：0.86~1.9

请问SPSS如何做亚组分析，比如我想比较A,B两种治疗方法在不同性别或不同病因疗效是否有差异。

儿童不同年龄有不同参考值，可以进行比较吗？比如，我要比较病例组和对照组IgG水平是否有差异，但是各个年龄段的正常值不同（1~2岁：0.31-0.67,3~6岁：0.58-1.00,7~11岁：0.85-1.71,12岁以上：0.86~1.9

要研究ABC三种不同的干预方式对某疾病的疗效，查阅资料已知三组治疗前后的均数和标准差，考虑10%脱落，规定α=0.05，1-β=0.9，双侧检验，样本量计算公式是什么

您好，我想请问：问卷调查所收集的100份病历，没有对照组，想分析统计危险因素，请问是用什么统计方法呢？

样本量580医学构成比检验预期计数＜5的比例为11（27.5%）使用Fisher精确概率法，计算机运算不出，结果该怎么撰写，按卡方检验结果吗？谢谢！

做亚组分析时是否可以用普通检验方法，如t检验、卡方检验等？不是说每篇文章一个比率的话只能用t检验不能用卡方吗？为什么很多文章仍然用的卡方呢？

用PSM对队列研究中的实验组对照组进行了1:1的匹配，后续比较各项基线资料和临床终点事件时，是用配对t/配对秩和，配对卡方检验来进行统计分析吗？还是做成组统计或者其他的特殊统计方法呢？这种情况下继续做亚组分析，如何操作？是否有必要再做Log

请问两个诊断模型的比较用什么统计学方法

同一个主成分分析可以同时包含连续变量和等级变量吗？（等级变量可以只有两个等级吗？）