"假设5：任一分类中残差近似正态分布。"    单因素方差分析，假设条件为因变量呈正态分布

"点击Options，将gender*education放入Display Means for栏中，并在Display下点击Descriptive statistics、Estimates of effect size和Homogeneit

如何确定样本量的大小，以及相关的参数

logistic分析结果显示OR值大的惊人，这是什么原因

写文章时，简单效应检验的结果，哪些需要放到文章里，哪些不需要？

SPSS非参数检验中第一个单词未被识别，怎么办？

实验筛出一个在肺癌中升高的指标，非参数检验提示该指标在女性、非吸烟患者中比男性、吸烟患者中高，但是常识来看女性中吸烟者本来就少，所以女性非吸烟者或者说男性吸烟者重叠很多，如何确定是性别导致还是吸烟史导致指标升高？该用什么方法分离两个因素的影

"但需要考虑6个假设。"    5个假设

这个跟直接用配对样本t检验结果一样，也能得到相同的相关性，p值！

请问我是析因设计的课题，想看看四种药物对于患者的预后的差异性，但是用多样本均数计算的样本量过于大。临床很难收集，请问有没有其他方法重新计算样本量？

四个协变量结果是不是有误会

 请问如何用cusum累计求和法做学习曲线 ？ 

老师这篇文章探讨抑郁和一些母婴结局的关系，最初只做了单因素，比较了抑郁和非抑郁两组的各个结局发生率，直接下结论说抑郁对某些指标有影响。我们要求她每个去做回归，后来一位统计老师说把原因做因变量，这些结果做自变量去做回归也是可以的，就有了现在的

探讨两个有序分类变量之间是否存在相关，可以使用Kendall's tau-b相关分析也可以使用Mantel-Haenszel卡方检验，请问这两者分析方法和结果有什么不同？谢谢

cox比例风险假定时如果用schoenfeld残差检验法和时依协变量检验法P都大于0.05，但图示法明显不符合，此时判定为不符合风险比例假定。最后应该如何使用时依协变量法进行cox回归，得出的tvc的P值都大于0.05，会不会影响结果

这个地方为什么横纵坐标反过来就不成立了呢？

请问当自变量、因变量、中介变量、调节变量都为分类变量的时候，应该怎么验证中介和调节效应？

STATS WEIGHTED KAPPA VARIABLES=Radiologist1 Radiologist2   /OPTIONS WTTYPE=1 CILEVEL=95.    >警告号 6894.  命令名：BEGIN PROGRA

t/U是什么意思？对应在SPSS的结果判断中的哪项？是在t检验和秩和检验都有吗？太急了谢谢！！

点击Exact，激活Time limit per test，并默认已填写的数字“5”，点击Continue→OK。如图9。 请问这是什么意思？是何目的？