欲研究因素a、因素b、因素a+b对于病人的影响，现有定量资料，分成三组，分别是因素a组、因素b组、因素a+b组，欲比较三组之间有无差别，应该用什么统计方法？

您好，请问多个卡方2*3的结果，想做出表格，怎么同时把3个比较，和两两比较体现出来。谢谢！

请问，开始没有单因素分析，直接把所有基线都纳入二元logist回归分析这样做可以吗？

缺失值处理：请问一下分类变量缺失值如何处理，我在本站只能搜到连续变量缺失值的处理方法，谢谢！

对病例组和对照组缺失数据进行多重填补法后，还可以应用t检验或者方差分析等方法，进行组间比较吗？ 有人跟我说生成的是完整的数据集，只能用回归分析来处理了

请问诊断实验中，结局是连续性变量怎么做一致性分性，步骤是跟分类变量一样，还是不一样？

我现在正在学习肿瘤的临床研究，但是每次都只看入组标准和得到的结果就完了，但是我并不知道这个试验为什么要这么设计，是否有哪些资源或者课程可以学习一下临床研究的解读呢？

收集了一些患者的血液尿液等检测指标，想做个分析看看能得到什么样的结果，如何做统计分析

老师，在进行多元线性回归分析时。为了验证 假设4因变量与自变量存在线性相关，除了本讲中用因变量与自变量的图形分布判断之外，能否用下图中 皮尔逊相关系数表来判断呢？  或者说，上图中的 相关系数是线性相关系数吗？  

这个单因素分析中为什么用了三种不同的统计方法？不能都用卡方检验吗？

请问列线图 如何实现自己连续变量的赋值

老师，在进行多元线性回归分析时。为了验证 假设5 因变量与自变量存在线性相关，除了本讲中用因变量与自变量的图形分布判断之外，能否用下图中 皮尔逊相关系数表来判断呢？ 或者说，上图中的相关系数，指的是线性相关系数吗？

如何在图表中描述四分位数

两因素重复方差分析，不满足正态分布怎么办啊？样本量是一致的

请问两组频数的比较用stata分析，是用什么方法

老师您好，我想做相关性分析(类似下表)，一个是连续变量nos含量，一个是二分类变量(鼻窦炎发病)，用什么方法怎么做可以发我教程吗？谢谢老师

不知道t检验，卡方检验的使用方法

为什么不做一个graphpad prism的教程呢

因变量A是二分类变量，自变量B是等级变量，使用Mantel-Haenszel卡方检验得出P=0.001，提示示两者呈线性关系，皮尔逊R中P小于0.001，是说明B越大，A发生的比例越高吗？但卡方检验里面的百分比并没有随着B增大而升高，是我理

我在对疾病进行死亡风险多因素分析时发现OR值特别大（15，17，20），置信区间也特别大，不确定是否和样本量相关。本研究样本共122，死亡9人，这种情况是否适用于logstic做分析。