做亚组分析时是否可以用普通检验方法，如t检验、卡方检验等？不是说每篇文章一个比率的话只能用t检验不能用卡方吗？为什么很多文章仍然用的卡方呢？

用PSM对队列研究中的实验组对照组进行了1:1的匹配，后续比较各项基线资料和临床终点事件时，是用配对t/配对秩和，配对卡方检验来进行统计分析吗？还是做成组统计或者其他的特殊统计方法呢？这种情况下继续做亚组分析，如何操作？是否有必要再做Log

请问两个诊断模型的比较用什么统计学方法

同一个主成分分析可以同时包含连续变量和等级变量吗？（等级变量可以只有两个等级吗？）

前瞻性队列研究，如果没有既往可以参照的研究结果，样本量如何计算呢？

我想了解貴公司都出版了哪些書籍？能否告知以方便購買。

你好，请问老师为什么有的RCT要报告OR值而不是RR值呢？不是RR更有利于解释吗？

老师您好，我比较干预后实验组和对照组的31个指标的组间差异，发现干预前两组组间t检验，有6个指标是有统计学差异的，显然这会影响干预后两组组间的比较，请问这种情况应该怎么处理呢？是采用协方差分析吗？协变量是这干预前的6个指标，固定因子是组别，

请问spss教学用的是那个版本的spss软件?

分析某量表评估认知障碍严重程度的截断值并绘制ROC曲线，通过金标准将认知障碍分为轻度和痴呆，即三组：认知正常、轻度障碍、痴呆。求教老师如何在Medcalc软件中将三组两两对比的ROC曲线合并在一张图表中？

1.比较两种仪器测量参数一致性，能不能用组内相关系数评价？2.一致性评价时，两组数据需要符合正态分布吗？

定性资料如何转化为定量资料？

在SPSS中，使用复杂抽样，使用PPS从5个单位中抽两个单位，抽到的结果为2个相邻的单位，这与查到的PPS定义有点冲突，请问这种结果是否合理。SPSS中PPS的原理是怎么样的？

请教您，我想把A、B两组病人的1、2、3、4四个生化指标水平分别与一个评分结果α做相关性分析，用的是Pearson法，那我的最少需要多少个病人？

自变量为二分类变量，因变量为等级分类变量，想了解两个组因变量的组成分布有无差异可以用2×C卡方吗？如果可以，且P＜0.05，那我想知道等级资料中是哪两个等级存在差异要怎么作进一步分析呢？

前瞻性研究，比较三个指标联合检测对于预后的预测价值，如何算样本量

多因素ROC曲线下面积0.674

stata分类汇总、求和、求各类构成比和增长率

SPSS样本含量估算操作