两组数据量1:2（50:100），可以进行两独立样本T检验吗

"midas tp fp fn tn, reg(prodesign samemth index reftest subject)"    你好，在使用meta回归时报错Hessian has become unstable or asymm

老师，请问两个干预产品，不同的剂型，在不做双盲双模拟的情况下可以采用什么办法减少偏移？产品有特殊标签，由研究护士派发，参与评估和分析的研究者不接触产品，这算是对研究者和受试者设盲了吗？

ABCD均为连续变量，想探讨A是否可以通过调节B来影响CD。 以下是我考虑的方法： 1.将A对其余三个指标分别作pearson线性相关分析，希望得到A与其他三个指标有相关关系，接下来做A与三者的线性回归 2.将B对CD两个指标分别作pear

请问各位老师，构成比之间如何进行比较？像总体中A占50%，B占30%，C占20%，用哪种方法比较ABC占比有无差异，然后如何实现两两比较？

三组资料非正态分布用Kruskal-Wallis检验比较三组间有差异，但组间两两比较却无差异，请问结果如何解释？  

无序分类变量可以做相关性分析吗

假设样本量估算为每组60人，算上20%脱落率，需要75人，如果实际试验过程中，脱落率较大，最后可纳入分析的人数只有50人，这种情况需要继续扩大招募人数吗？

"假设4"   这里应该是假设3吧，老板

跟协方差分析教程里面的数据类似，以干预措施作为分组依据，测量干预前后的数据对比(连续性变量)，然而方差检验发现方差不齐，该如何选择统计方法？用回归分析？

老师，我研究母亲压力和焦虑对子代的关系，分别用二分类逻辑回归做压力对子代和焦虑对子代，P都小于0.05，但将压力和焦虑一起带入模型，P无意义了，这怎么解释呢？还是说不需要做两者的相互作用分析呢？

治疗前数据为正态分布，治疗后为非正态分布，怎么比较治疗前后的大小？用非参数检验吧？

t’检验怎么写结果，就是写t’等于多少？

中位数用什么检验方法?t检验可以吗？  

请问老师，自变量是病人压力的水平，是一个问卷的评分，根据评分分为高、中、低水平，这个算是有序还是无序变量呢？谢谢

老师，如果用二分类逻辑回归，想分析3种自变量的交互作用，该如何做呢？

请问如何用Cox显示出亚组里的HR和CI？

请问老师，非正态分布资料的影响因素分析应该用什么方法？正态分布资料用多重线性回归，logistic回归等，请问非正态分布用什么方法呢？

各位大佬，我用spss23做，在做PSM时，出现了下图这种情况，请问是怎么一回事，我安装了spss后，安装了R，然后安装了R-插件，最后安装PSM时出现了安装失败，但是分析那一栏出现了PSM，并且再已安装扩展束中找到了PSM，所以我进行了使

stataSE16.0无法安装meta分析模块]