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2020-03-26 16:13:54
如果是三组连续变量的meta和二组的一样吗?
如果是三组连续变量的meta和二组的一样吗?
#Meta分析
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2020-03-26 16:31:36
我在做关于老年人药物不良反应影响因素分析,1742个老年人,有1024个老年人用
我在做关于老年人药物不良反应影响因素分析,1742个老年人,有1024个老年人用药,253人有不良反应,在进行分析时,是纳入1742人,还是纳入1024个正在用药的人? 请大家指导!
#统计学方法
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2020-03-26 14:49:23
"该研究为每一位肺癌患者根据年龄段(±2岁)、性别和是否有家族史匹配2名对照"
"该研究为每一位肺癌患者根据年龄段(±2岁)、性别和是否有家族史匹配2名对照" 这里的匹配过程是如何实现的?是否是按照之前的帖子中介绍的按照1:m匹配?
#统计学方法
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2020-03-23 17:42:20
请问一下,这个分析里面结局0,1哪个代表死亡,好像没有看到赋值
请问一下,这个分析里面结局0,1哪个代表死亡,好像没有看到赋值
#统计学方法
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2020-03-26 14:29:47
生存分析中平均随访时间是怎么计算呢?
生存分析中平均随访时间是怎么计算呢?
#统计学方法
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2020-03-27 01:33:03
请问因变量和自变量都是类别变量,中介变量是连续变量,如何做中介分析?因变量是st
请问因变量和自变量都是类别变量,中介变量是连续变量,如何做中介分析?因变量是stigma程度的高度(1=lower 2=higher),自变量是Channels for understanind mental illness(1=direc
#统计学方法
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2020-03-26 22:29:11
大家好!有一个问题向大家请教,希望可以多多指导:
我和该研究一样想研究一个指标对重复测量数据变化的影响,这篇文章用到了mixed-effects regression model with unstructured covariance,想了解该模型,及如何用stata实现
#研究设计
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2020-03-26 16:59:38
群组化轨迹模型(GBMT)研究方法
群组化轨迹模型(GBMT)研究方法
#研究设计
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2020-03-25 19:43:59
请问线性回归时,"截距" 无显著性意义时,还需要放入回归方程中吗?
请问线性回归时,"截距" 无显著性意义时,还需要放入回归方程中吗?
#统计学方法
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2020-03-24 17:43:21
请问图中的交互P值如何计算出的
请问图中的交互P值如何计算出的
#统计学方法
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2020-03-25 14:54:59
在做多元回归分析时,显示已达到容差=0.000的限制,该如何处理呢?
在做多元回归分析时,显示已达到容差=0.000的限制,该如何处理呢?
#统计学方法
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2020-03-22 16:20:33
6个变量做二元逻辑回归,方法选forward 向前,结果是3个相关,有具体的OR
6个变量做二元逻辑回归,方法选forward 向前,结果是3个相关,有具体的OR值;另外3个不相关,只有P值,请问这3个不相关的变量,论文中如何表达,仅仅写一个P值吗?
#统计学方法
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2020-03-24 15:02:50
求R 语言竞争风险模型代码
求R 语言竞争风险模型代码
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2020-03-24 20:13:08
在r语言用prop.table计算百分比,感染的是2个个体,未感染的是14个个体
在r语言用prop.table计算百分比,感染的是2个个体,未感染的是14个个体,总体是16个个体,那么,感染的百分比应该是2/16=0.125,14/16=0.825,为何r的出来的是0.0156250和0.1093750?
#样本量计算
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2020-03-24 22:08:30
用广义混合线性模型(GLMMS)比较两组重复测量数据的差别。 除了在固定效应模型
用广义混合线性模型(GLMMS)比较两组重复测量数据的差别。 除了在固定效应模型上看出两条曲线有无差异外, 怎么比较具体某一点时间点的两组数据有无统计学差异?
#统计学方法
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2020-03-24 21:29:46
危险因素类的meta分析,数据提取时我应该提取单因素分析的结果还是多因素分析的结
危险因素类的meta分析,数据提取时我应该提取单因素分析的结果还是多因素分析的结果,为什么?是否有文献支持?
#Meta分析
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2020-03-24 21:54:06
本人正在做A指标对B病的诊断价值的诊断试验meta分析,而这个A指标在临床上未使
本人正在做A指标对B病的诊断价值的诊断试验meta分析,而这个A指标在临床上未使用,所以没有统一的临界值,而我的这次meta分析种8篇文献八个临界值,而且最大的临界值比最小的差几百倍,这种情况下咋办呀,怎么弄呀,我想找出原因,或者算出最佳临
#Meta分析
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2020-03-24 14:43:41
最近审稿连续碰到“差值”或者“和”的均数和标准差问题,统计老师仿真计算的标准差远
最近审稿连续碰到“差值”或者“和”的均数和标准差问题,统计老师仿真计算的标准差远大于作者计算(合计正好相反),最后给的意见是认为数据作假。但意见反馈给作者后作者坚决反对,提供了原始数据,我自己核验的结果和作者是一致的。统计老师的审核是使用s
#统计学方法
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2020-03-24 16:34:22
"如果斜率的P值大于0.05,证明斜率没有统计学意义,即斜率值与0的差异没有统计
"如果斜率的P值大于0.05,证明斜率没有统计学意义,即斜率值与0的差异没有统计学意义,说明因变量和自变量之间不存在线性关系。" 这种情况下,是否要将该指标纳入回归方程
#统计学方法
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2020-03-23 16:13:53
图中联合检测属于串联还是并联,用软件如何操作,是建立一个logistics回归吗
图中联合检测属于串联还是并联,用软件如何操作,是建立一个logistics回归吗?还是其他的。谢谢
#统计学方法
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