你好，请问下面这张图不是异方差吧？但是怀特检验就通过不了，为什么呢？

请问用stata如何设置哑变量

各位大神，请教SPSS的变量视图里，最后一项：角色，是什么意思？

对于您spss教程中logistic回归的案例，同样的问题，我可不可不用logistic回归，而分类判别来做，但是没有看到多元分类判别法来做，望给予指导  

老师你好，"简单两因素交互作用"   和"两因素交互作用"  以及“简单单独效应”和“单独效应”有什么区别吗？操作步骤一样吗，看起来好像差不多。

各位统计大佬，请问用比较三组(A B C三组基线指标不齐的比较多，且样本量相差较大)长期生存，能不能做PSM呢？可以的话有什么教程或者文献推荐没？谢谢啦！

在二元logstis回归分析中，哑变量同进同出什么意思？ 在回归结果中，如果某个自变量总体的p值是有统计学意义的，比如"种族"。那它的哑变量"种族⑴"是有意义的，但是哑巴量种族⑵是没有统计学意义的。那么最后的模型应该怎么纳入？

"在解释三因素重复测量方差分析的结果前，我们需要先了解分析的步骤，共有4步，但不一定都用到，取决于数据的结果：   (1) 判断自变量之间存在三因素交互作用？   (2) 如果自变量之间存在三因素交互作用，继续判断是否存在简单两因素交互作用

如果在a或b自变量在T检验或是卡方检验中是有统计学差异的变量，最后却在回归中是无意义的自变量，那么在对结论进行分析的时候是a或b是该解释成有影响意义还是没有呢？

如何利用SPSS分年龄组，计算每个年龄组的总感染率，计算患者的单项感染，双重感染和多重感染率。

第一张图与第二张图是否是线性的呢？

老师，你好，我想请教一下，根据曲线拟合结果，我的数据男性的自变量（连续的）与结局变量（连续的）是倒U型关系，女性的则是直线关系，通常我们做统计分析前先要做总人群的效应值然后再做性别的交互作用，所以我想请教这种情况的交互作用怎么实现？谢谢

麻烦请教一下，怎么判断方差齐或不齐呢

请问25.0版本的spss有1:n的psm插件下载吗

我做了一项临床试验，分为四组，纳入人群为糖尿病患者，没有进行随机分组，有混杂因素存在，我想在控制混杂因素的同时观察不同干预对主要指标的作用，请问我应该采用什么方式？我的各组人数较少，没有进行分层分析。

作者可以提供一下那个数据吗

"Deek’s法"   Pvalue=0.05 怎么解读？

如果相比较两个人群中异常率，而一组人包含另一组，也就是非独立样本，怎么比较?卡方可以吗？

队列研究样本量计算 PASS操作讲下呗

请问在SPSS logistic回归模型中四分类自变量如何处理？