回顾性的数据分析，需要注册临床试验，伦理申请，知情同意，以及病例报告表吗？

我上周读了一篇文章，关于模型的评价的，讲构建的模型约30%在文章中进行了验证，列举了不同模型的评价的方法，后面还没有读完，可能是王九谊老师的一篇文章，但是今天怎么也找不到了。有朋友知道是哪篇吗？谢谢

直方图判断两组的分布是否一致是怎么看的？看最长的条形还是看分布的范围，做出来的直方图不知道算不算分布一致

我的数据计算出来fisher精确检验P=1，是不是不合理？查阅网站说这种情况应该用校正卡方检验，请问如何SPSS操作？

在使用多元多因素逻辑回归计算过程中，SPSS无法计算出95%CI上限，不知道这是什么原因？

多指标联合ROC曲线能算阳性预测值和阴性预测值吗？如果能，那怎么算呢？

请问：一个预测模型，在低风险人群中的阴性似然比适中（0.3~0.4）的样子，会不会导致中高风险人群被误诊为低风险人群？可否解释下为什么？

您好，我打算用两因素分差分析法，两组变量，一组因变量C（是正态的）。但是其中一组变量数字非正态（此处叫A吧），另一组正态的变量叫B吧，我已经用SPSS中的LOG将A变成正态了（先暂时称呼A'），请问这个时候，我是用A',直接+B对C用两因素

请问三组数据，两组组正态，一组不符合正态，我把不符合正态的转换成正态后，做 方差检验，直接用转换后的数据做对吗，然后描述均数和标准差使用原始数据呢还是转换后 的数据？两两比较的时候也是用转换后的数据吗？

请问我输入logout指令后，想把描述性统计分析的结果输出成doc或者表格的形式，为什么系统一直显示指令无法识别呢？

问下大家我打开的这个Do File 编辑器右边为什么没有Do 这个按钮

请问在多元线性回归中，将多分类变量设置为哑变量后，出来的结果要怎么报告在论文中？ 多元回归分析的设置哑变量的参照变量是没有在结果中显示的，比如像文化程度：专科及以下，本科，硕士及以上。我将专科及以下设置为参照，然后文化程度1:本科=1，其他

stata做多元时间序列回归时，协整后残差序列不平稳怎么办，是不是我哪一步错了，有没有做多元时间序列回归完整的步骤和语句命令呀

R中卡方检验直接默认连续性矫正即耶茨校正结果，样本数大于40，理论值均大于5时如何取消这种默认

"最大摄氧量"   啥意思

"只要有一组相对于参照组的OR值有统计学意义，则该变量的全部分组均纳入模型"   

老师，您好，如何判断一个RCT研究采用了意向性分析

老师好！提问：我的分组如下，control组n=10，test组n=20，现需要在两组中检测同一个指标A，control组检测一次，test组在不同时间点重复检测3次。像这种实验设计思路正确吗？得到了数据应该用什么类型的统计方法呢？

配对t检验："2个相关（配对）组别间的因变量差值近似服从正态分布"   近似服从正态分布是服从还是可以放宽要求？

老师，您好！我的实验涉及两个不同年龄段大鼠的实验组和对照组指标比较。本来想用双因素方差分析，其中体重随时间变化用三因素重复方差分析，可是拆分数据后行正态检验，发现总有个别组不满足正态分布，或者方差不齐，即使数据转换后也一样，请问我该用什么方