课程非常有用，简约明白，算是看过的课程里非常非常非常有意义的

用stata做meta分析，变量包括：author, year, nexperiment+, nexperiment-, ncontrol+, ncontrol-, age, BMI。准备做meta回归分析，分析age和BMI这种连续性变量

很喜欢吴丽雯老师的课，讲的很好，声音也很温柔，内容细致，值得推荐。

师兄强烈推荐的课程，今天开始打卡学习！祝我成功！

机器学习有什么好用的课程和思路推荐学习的吗

是一个研0的学生，完全没有基础，想了解一些关于科研入门的事情

知识是无穷的，学习是无止境的，利用资源，不断学习，不断了解世界和自我

病例对照研究危险因素分析样本量怎么估计（多个危险因素），是分别计算每个暴露因素的样本量取需要最大样本量还是通过logistic回归分析计算样本量

请问干预前7例没有临床症状，干预后18例没有临床症状，样本数30例，如何算干预效果

1. 打开prism软件2. 录入数据3.  分析-单因素方差分析-多重比较4. 绘图，显示数据分析结果5. 标注误差线来源：公众号【明寒札記】

2020年看了一次忘了，这个礼拜有温习了一篇感觉很不错

一起学习一篇来自JHU的文章，与ITT相比，采用主层策略后显著提升治疗效应。背景慢性阻塞性肺疾病（COPD）是一种由有毒气体和颗粒物累积负担引起的疾病，是全球主要的死亡原因之一。GOLD指南强调非药物治疗干预以改善健康，但关于适当和有效干预

纳入双眼数据，即数据不独立时如何做相关性分析

求助各位大神，请问SPSS卡方检验时显示的总体p值，但是发表的论文里面每行每列都有p值，请问是怎么弄的呀？

stata学习小白，请问各位在学习了医咖会的课程之后 ，还需要进行什么补充吗？比如再阅读什么教材，或者有没有更进一步的学习课程

您好，假如有12名受试者先进行某种干预，然后分别在3min、5min、8min采集某些指标；间隔48h后进行另一种干预，还是分别在3min、5min、8min采集这些指标，请问这是单因素重复测量还是双因素重复测量呢？

我的数据框为长格式，每个id有至少2个观测值，时间跨度为变量time，我想用随机斜率随机截距的混合线性模型，研究x与y的关系，命令如下model <- lmer (y ~ age + sex + x + (time | id))报错显示：n

内容好专业啊，希望可以建立课后讨论社群，方便大家交流，解答疑惑

想问问大牛们，做meta分析、或者其他的统计学分析，查的有Stata、SPSS、R  这3个软件，都有什么优劣，望解惑