请问一个二分类变量和一个连续性变量联合ROC分析如何确定临界值?

老师刚才的问题我可能没有说清楚，我的问题是：三组被试入组的时候没有达到均衡水平，导致三组的年龄的工龄存在差异，现在基线水平测得也存在差异，之前有研究者提出过年龄会对我要测得因变量有影响。我的问题是：此时想要做协方差分析的话需不需要将年龄也放

老师您好，假如重复测量方差分析中有需要控制的协变量（例如年龄）：第一步判断是否存在交互作用中，将年龄放入“协变量”那个方框里；第二步存在交互作用，继续分析简单的单独效应是否还得需要将年龄放入“协变量的方框里”？结果解读和示例中给的解读方法一

请问而分类logistic回归看R方和伪R方有意义吗？如何判断模型是否有效呢？是看H-L和Omnibus？

https://mp.weixin.qq.com/s?src=11×tamp=1584490942&ver=2223&signature=PUfIOEcZ-Cb1M2MGSQ0qUXb1VvWA0ev*cazTzMYFfCvK6h

https://max.book118.com/html/2017/0422/101719876.shtm 这个例子就是两因素重复测量方差分析，多变量检验和主体内效应的检验相反，前面的无意义，后面的有意义，他的解释我不太懂啊，应该以多变量检

我的是4个组，组别因素就放在了组间因素那个框里，时间因素放在了组内因素框里，SPSS分析里就会出现一个多变量检验，咱这个例题没有这个图， 应该看”多变量检验“吗？看的话，时间和组别交互作用无统计学意义，主体内效应的时间和组别分组“采用球形

"在主界面点击Analyze→Regression→Ordinal，在Ordinal Regression对话框中，将patient_satisfaction选入Dependent，将gender和treatment选入Factor(s)，

我的临床研究是病例对照研究，病例事件组和对照组是1:3比例，最后出现这个问题，入选人群都是急性心肌梗死人群(包括st段抬高和非st段抬高两种)，比如我事件组是200例，按1:3对照组是600例，这里面的两种不同类型心梗按什么比例？

请问在进行卡方检验的时候，什么时候引用校正卡方的值呢，是在1＜期望值＜5的时候吗

你好！请问SPSS软件如何进行两独立样本样本量估算

请问在正态性检验中，样本量大概为300，夏皮洛-威尔克计算出来显著性都是小于0.05，QQ图如下所示，峰度和偏度绝对值都＜1，请问能当做正太分布，做t检验吗，还是只能做秩和检验

请问，如果散点图如下所示，是不是不能进行Spearman相关性分析(r值大多在0.1-0.2）之间，如果不行，还能做其他相关性分析吗？

用stata做gee，如果y是非线性，family和link选哪个

老师，我有8组，其中7组个1组比较，方差齐时我用的是Dunnett，方差不齐时，我看是需要非参数检验，非参数检验中哪个是其他组和一组比较呢？

stata的历史窗口只要是关闭程序就再也找不到了嘛，我退出之前选择了保存但打开不知道去哪里找了

之前没表达清楚 重新问：单因素重复测量方差分析满足球形检验，用sphericity assumed那一行结果P>0.05，得个结论：各时间点的均数差异无统计学意义，但事后检验其中一组P<0.05，这个不矛盾吗？既然其中有一组有统计学差异，为

老师，SPSS中用Dunnett的前提需要方差齐，和样本量相等吗？  

因变量本身是0.1.2.3级，还需要设置哑变量么？连续型自变量

"如果诊断试验的结局是连续变量，我们应该如何做呢？"   请问ICC检验对变量的是否符合正态分布有要求吗？