对于有删失数据，但没有时间变量的数据，做风险预测应该用什么模型？

样本量较大的时候（700左右），是不是可以不做正太分布检验，直接用方差分析或者t检验

请问小咖，Coran-Armitage趋势检验 和 Mantel-Haenszel卡方检验都是针对分类变量的，如果是计量变量呢，是用什么方法呢？

此处为何要将age选入Covariate(s)

请问这个文章里的方法和直接交叉表里勾选McNemar's 检验的方法有区别吗？

老师，你好，请问一个观察者重复测量患者一个身体指标3次，这种一致性分析应该用哪种方法？

请问，逐步多元回归分析后，模型拟合度在0.1-0.2之间范围，这个拟合度太低了，是否符合标准，可以放到毕业论文里吗？如果太低，怎么提升拟合度，谢谢！

R软件做单个率的meta分析，需要进行敏感性分析，即逐个剔除纳入的研究后，合并余下研究的患病率，看看结果是否稳定。查文献说命令metainf可以，但是我做了没有反应。咨询敏感性分析的命令，谢谢！

老师，您好，进入meta分析的数据是用干预后的均数标准差数值还是干预前后的均数标准差差值

治疗组（n=22）与对照组（n=22）的随机对照试验，现分别有试验前和试验后某化验指标CRP（连续变量）的值。 需要得知，试验前两组的CRP有无统计学差异，试验后两组的疗效体现在CRP上有无统计学差异。用SPSS应该怎么操作呢？

比较随访1年时间未缓解的患者和缓解的患者的病理资料特点，但未缓解人数17人，缓解有110人，这样两两比较出来的结果可行吗？会不会人数差距太大呢

为什么把risk放到row里，intention放到column里？

看是，您好。我在对单向有序分类资料(4行2列)进行统计分析时采用了趋势性卡方检验，卡方检验结果显示2个单元格的预期计数小于5，我可以正常读取线性关联这一行的结果嘛？还是需要进行其他处理了？

我是按老师的步骤一步一步操作的，为什么我的生存曲线出现了交叉且P＞0.05，希望老师帮忙解释一下，谢谢！

请问下如果比较两组人群中的教育程度是否有显著性差异，应该用什么方法？教育程度分为小学、初中、高中、大学。感觉这个既不像身高、体重，可以用t检验，又不像性别、是否吸烟等二分变量，可以用卡方检验。

请问多元方差分析中可以加入多个协变量吗？测量两组患者疲乏、疼痛、睡眠障碍严重程度，后给予不同的干预，干预后再次测量，将这三症状看做一个症状群，三个症状的前测数据作为协变量，比较两种干预对症状群的效果是否有差异。

请问有序多分类logistic回归怎么结果看哪些因素是影响因素，比如研究医生一年内职业暴露次数的影响因素，年龄分为1、2、3、4组，1组的sig小于0.05，其他组的大于0.05，那年龄到底是不是影响因素呢，又怎么将结果制成三线表呢

比较两者差异，怎么在spss中操作

怎样运用spss计算标准化法  

你好！三组间疗效为等级资料的比较，频数小于5，可以用秩和检验来分析它们的差异性吗？