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回答了问题2022-06-20 14:03:37不建议取均值，会损失数据信息可以试试：单因素重复测量方差分析-SPSS教程https://www.mediecogroup.com/zhuanlan/lessons/117/用SPSS做多元线性回归，因变量有3个重复测量值时的处理
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回答了问题2022-06-20 14:02:19可以看看：广义估计方程(GEE)-SPSS教程https://www.mediecogroup.com/zhuanlan/lessons/128/图什么意思，老师们求求解答下吧
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回答了问题2022-06-20 14:01:09可以看看：选择正确的样本量测算方法https://www.mediecogroup.com/zhuanlan/lessons/735/前瞻性观察研究，随访观察某疾病的某症状频率随时间变化的轨迹，应如果计算样本量
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回答了问题2022-06-20 13:59:08多分类变量的结局不能做ROC曲线，可以将其设置成二分类变量后再做ROC曲线有序logistic预测模型后续验证
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回答了问题2022-06-20 13:57:46可以看看：前进法、后退法...细讲下这些自变量筛选方法！https://www.mediecogroup.com/zhuanlan/lessons/219/spss操作什么时候选择向前LR
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回答了问题2022-06-13 16:56:27转换变量类型试试，设置哑变量啥的残差方差不齐经加权最小二乘法处理后还是存在异方差该怎么处理？
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回答了问题2022-06-13 16:55:16一般不这么入组，一般是1个实验组受试者匹配2个对照组受试者，这样可以提高统计效率临床试验入组比例2：1优势
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回答了问题2022-06-13 16:52:49可以看看：多重线性回归-SPSS教程https://www.mediecogroup.com/zhuanlan/lessons/141/多重线性回归，设置完哑变量对结果怎样解释，比如学历这一类，设置对照为本科，研究生、专科的P值小于0.05，但中专的P值大于0.05；职务分组，对照组为护师，护士、主管护师的P值小于0.05，但是副主任护师主任护师的P值大于0.05，对结果的如何解释；还有多重线性回归的R方是多大值相对正常，我调查的样本量是818名
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回答了问题2022-06-13 16:50:56可以查查卫生服务调查，或者卫生统计年鉴，以及既往研究云南糖尿病患病率和治疗情况
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回答了问题2022-06-13 16:50:03建议按照操作逐步检查，看看是不是数据不符合条件有关统计软件的问题请假
