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收藏了课程2023年8月15日 21:20数据概览及查看数据细节-R语言教程上一节R课程，我们介绍了“数据的读入和保存”，小伙伴们都已经掌握了吧~留的课后小习题，有尝试过做一下吗？接下来两节课程，我们主要讲一讲“数据整理”，包括：数据概览，如查看数据的基本格式与行列数；查看数据细节，如查看单行/列数据的格式与内容；
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收藏了课程2023年1月15日 20:48随机对照试验报告规范—CONSORT规范本节课讲解了随机对照试验报告规范---consort规范的目的和方法，并实例说明规范和不规范的情况有哪些
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收藏了课程2023年1月15日 20:47观察性研究报告规范—STROBE规范本节课程主要介绍观察性研究报告的规范---STROBE规范，从报告文章的摘要、引言、方法、结果、讨论、其他信息等五个方面分条目介绍STROBE对于横断面研究、病例对照研究和队列研究的报告要求，并以具体实例展示讲解。
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收藏了课程2023年1月15日 20:43队列研究和随机对照试验本节课程从实例出发，讲解两种常见的临床研究设计类型——队列研究和随机对照试验，详细阐明了这两种研究类型的特点和差异点，为后续开展此类研究提供了指导
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收藏了课程2023年1月15日 20:25病例对照研究和横断面研究，傻傻分不清楚？！在病例对照研究中，暴露和结局是存在时间间隔的，在确定病例组和对照组后，需要在时间上追溯既往暴露情况，即先确定结果，然后再向之前寻找原因。而在横断面研究中，暴露和结局是在同一个时间点进行测量的，不存在时间上的先后顺序。
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收藏了课程2023年1月15日 20:19【视频】病例对照、横断面与队列研究有什么区别？从时间指向、因果关系、指标选择、证据强弱、场景匹配、案例示范几个方面讲解
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收藏了课程2023年1月15日 19:32RCT/队列研究+分类变量-PASS软件计算样本量计算样本量时，需要知道以下几个重要的参数：1、研究设计类型（随机对照试验）；2、结局指标类型（二分类变量）；3、结局指标的预计值；4、检验水准α（通常取α=0.05）；5、把握度1-β（通常为80%或更高）。
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收藏了课程2023年1月14日 22:02【图文】病例对照、横断面与队列研究有什么区别？有病例组和对照组就是病例对照研究吗？答案是否定的，这三种研究设计都属于观察性研究，有无对照组并不是判断的标准。
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收藏了课程2023年1月14日 22:00以Nature Genetics一篇新文为例，探讨孟德尔随机化方法学的应用本篇文章意在简单介绍郑捷团队发表的一篇应用孟德尔随机化的文献，并梳理孟德尔随机化方法学在药物研发中应用的基本原则。
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收藏了课程2023年1月14日 21:57如何将临床问题转化为科学问题小咖整理了医咖会合作伙伴石瑀博士的一场讲座《临床医生如何将临床问题转化为科学问题》，希望能给大家一些启发。
